" Educamos para la vida, Estimulando su Inteligencia y Creatividad"
ENCUENTROS DEPORTIVOS
Los encuentros deportivos en diversas disciplinas surgen debido a la necesidad de complementar la formación de los estudiantes promoviendo en ellos valores tales como la solidaridad, la cooperación, la igualdad y el intercambio social a través de la competencia sana. Así mismo, el colegio busca la vinculación de la comunidad Piedecuestana en actividades cuyos protagonistas son los jóvenes. La práctica deportiva desarrolla habilidades motrices y sociales en el estudiante.
Los estudiantes entrenan bajo la orientación del profesor de deportes en convenio con Clubes deportivos de Piedecuesta. Se han realizado competiciones de fútboll, basketball y voleyball con colegios como Crecer y Construir, Luis Carlos Galán, entre otros. Así mismo, el colegio organiza competencias entre los diversos grados. También se juega ajedrez y pimpón en grupos. Los estudiantes crean coreografías en actividades deportivas y su creatividad y originalidad reciben reconocimiento en premiaciones que el Colegio realiza al final de las actividades. El Colegio también realiza jornadas deportivas donde el estudiante participa en juegos que los profesores organizan
PIJAMADAS
Son momentos de esparcimiento y recreación donde los niños y las niñas interactúan durante una jornada nocturna en compañía de docentes responsables y altamente calificados que con la supervisión del personal directivo de la institución crean un ambiente agradable brindando seguridad y tranquilidad a los Padres y Madres de familia.
Este evento se efectúa una vez al año como alternativa extracurricular cuya participación es voluntaria para niños y niñas cuyas edades osci lan entre 2 y 10 años. Se realizan las siguientes actividades:
- Espacio lírico (teatro, títeres, cuentos, entre otros).
- Zona de juego y recreación.
- Cine foro infantil.
- Sleeping space (espacio de sueño)
- Compartir gastronómico.
- Shower moment (momento de baño)
Al finalizar la jornada los niños y niñas reciben un meritorio recordatorio como participantes de la actividad y luego se encuentran con sus padres para contarles la maravillosa e inolvidable aventura y todo aquello que dejó en sus corazones: alegría, emociones y mucha satisfacción, entre otras cosas.
- Espacio lírico (teatro, títeres, cuentos, entre otros).
- Zona de juego y recreación.
- Cine foro infantil.
- Sleeping space (espacio de sueño)
- Compartir gastronómico.
- Shower moment (momento de baño)
Al finalizar la jornada los niños y niñas reciben un meritorio recordatorio como participantes de la actividad y luego se encuentran con sus padres para contarles la maravillosa e inolvidable aventura y todo aquello que dejó en sus corazones: alegría, emociones y mucha satisfacción, entre otras cosas.
SALIDAS PEDAGÓGICAS
El Centro Pedagógico La Candelaria considera importante que sus estudiantes tengan la oportunidad de conocer lugares de gran importancia a nivel social y ecológico. Por esta razón, la institución programa salidas pedagógicas a diversos lugares de Santander en las cuales se aprende sobre el patrimonio cultural e histórico de la región.
Al visitar centros recreacionales, culturales, industriales y turísticos el estudiante interactúa con sus compañeros, con los docentes y con el medio que los rodea a través de actividades físicas, de recreación, lúdicas, de análisis y participación. Una vez culmina una salida pedagógica se procede a evaluar los logros definidos para la misma.
JORNADAS PEDAGÓGICAS
Son espacios de formación en los cuales a través de una temática específica el docente puede despertar en el estudiante la actitud científica y la creatividad necesarias para que pueda construir saberes y transferirlos a diversos contextos y situaciones.
Durante el año se realizan diversas actividades lúdicas tales como: vitrales, plegables (origami), figuras en foami, papel maché, realización de candelabros y floreros en guadua y decoración de los mismos con cabuya, elaboración de tarjetas para las fiestas del año (día de la madre, del padre, día alumno, etc) entre otras. El estudiante participa activamente en estas actividades y los productos finales se exhiben en la semana cultural. Así mismo, se preparan jornadas pedagógicas para los docentes en las cuales se capacitan en relación al desarrollo de los proyectos pedagógicos definidos en el PEI de la institución.
LA SANTA MISA
La Santa Misa es el acto mas sublime y mas santo que nos permite acercarnos a Dios, vivir en comunión con él y con nuestros semejantes, agradecer y pedir favores. El Centro Pedagógico La Candelaria participa de esta obra de Dios invitando a sus estudiantes a asistir a las celebraciones Eucarísticas que se programen en la institución así como a apropiarse del sano hábito de participar en la Eucaristía de los Domingos en la Iglesia o parroquia mas cercana.
El primer viernes de cada mes la institución ofrece una Eucaristía con el propósito de fortalecer el espíritu de cada estudiante y de promover el encuentro con Dios nuestro creador y Padre.
El primer viernes de cada mes la institución ofrece una Eucaristía con el propósito de fortalecer el espíritu de cada estudiante y de promover el encuentro con Dios nuestro creador y Padre.
CELEBRACIÓN SEMANA SANTA
Llamada también la Semana Mayor, es una semana para la reflexión y de disposición para vivir la pasión, muerte y resurrección de Nuestro Señor Jesucristo, para reafirmarnos como Cristianos y reconocer el enorme y único sacrificio que Jesucristo realizó para la redención de nuestros pecados y la salvación de nuestras almas.
El Centro Pedagógico La Candelaria consciente de la importancia de formar integralmente a sus estudiantes, ofrece una programación académica apoyada en la fe en la cual se invita a participar a sus estudiantes en las actividades religiosas tradicionales y en convivencias espirituales. De esta manera, la banda de honor de la institución hace acto de presencia todos los años en Semana Santa.
PRIMERAS COMUNIONES
El Centro Pedagógico La Candelaria prepara todos los años a los estudiantes interesados en hacer la primera comunión. Este año la institución se compromete por vez primera a preparar a sus estudiantes para el sacramento de la Confirmación el cual se celebrará en el mes de Noviembre. Generalmente, las preparaciones se llevan a cabo los sábados y consiste en enseñar a niños y niñas sobre Dios, Jesucristo, el Espíritu Santo, la Iglesia, el Credo, los mandamientos, los sacramentos y las principales oraciones de un cristiano así como la forma adecuada de hacer la primera confesión y, para el caso de la Confirmación, cómo afianzar la fe y superar las dificultades de la vida diaria apoyándose en la confianza plena en Cristo Jesús.
Una vez se ha recibido la preparación, el niño y la niña pueden recibir a Jesucristo por primera vez en una misa solemne donde renuevan sus promesas bautismales junto con sus padres y padrinos.
El Centro Pedagógico La Candelaria acompaña a sus estudiantes en este día y una vez realizada la primera comunión los recibe en las instalaciones para festejar con gran alegría este acontecimiento que lleva a sus estudiantes al crecimiento de su fe y a fortalecer su formación espiritual y en valores.
El Centro Pedagógico La Candelaria acompaña a sus estudiantes en este día y una vez realizada la primera comunión los recibe en las instalaciones para festejar con gran alegría este acontecimiento que lleva a sus estudiantes al crecimiento de su fe y a fortalecer su formación espiritual y en valores.
CAMPAMENTOS
Compartir con otros enriquece la formación de los jóvenes. Los campamentos fomentan el trabajo en equipo, establecen y mejoran las relaciones interpersonales y con la naturaleza. Esta forma de convivir desarrolla en el estudiante el respeto a los demás y la disposición a ayudar a sus compañeros para lograr un objetivo en común.
Con la orientación del profesional en psicología y/o el recreacionista se procede a hacer el reconocimiento del lugar y a desarrollar las actividades lúdicas programadas. Estas actividades generan una gran motivación en el estudiante favoreciendo así su formación académica y personal.
ESPACIOS CULTURALES
El Colegio ofrece diversos espacios culturales como las izadas de bandera y la celebración de fiestas patrias en las cuales se lleva a cabo actividades como la danza, el porrismo, el teatro, la banda de honor.
Las fiestas patrias que el Centro Pedagógico La Candelaria celebra son:
Día de la Santandereanidad, Día de la Independencia (20 de Julio), Día de la Piedecuestaneidad, la Batalla de Boyacá (7 de Agosto) y el Día de la raza (12 de Octubre).
Las fiestas patrias que el Centro Pedagógico La Candelaria celebra son:
Día de la Santandereanidad, Día de la Independencia (20 de Julio), Día de la Piedecuestaneidad, la Batalla de Boyacá (7 de Agosto) y el Día de la raza (12 de Octubre).
BANDA MUSICAL
Fundada en el año de 1997 por gestión de la Licenciada Hilda María Méndez y dirigida por los docentes Orlando Álvarez y Gonzalo Caballero Ramírez. La Banda ha participado en diversos concursos destacándose como se menciona a continuación:
- Primer puesto en la categoría marcial tradicional infantil, Concurso de la Policía Nacional de Bucaramanga, 1999.
- Primer puesto Concurso Ciudad Educadora, 2004.
- Primer puesto Concurso Colegio Caminos de Girón, 2004.
- Primer puesto Interdepartamental del Colegio Camilo Torres, 2004.
- Primer puesto en la categoría marcial tradicional infantil, Concurso de la Policía Nacional de Bucaramanga, 1999.
- Primer puesto Concurso Ciudad Educadora, 2004.
- Primer puesto Concurso Colegio Caminos de Girón, 2004.
- Primer puesto Interdepartamental del Colegio Camilo Torres, 2004.
El Colegio cuenta con una de las mejores bandas del municipio de Piedecuesta, catalogada así por los padres y madres de familia cuya apreciación se ratifica con los premios obtenidos en los distintos concursos en los que ha participado.
PEDAGOGÍA TEATRAL
Es una forma de comunicación que despierta y mantiene la sensibilidad por lo bello, la concentración y la canalización de sus energías hacia la productividad y el desarrollo de la personalidad. A través de la representación de historias y la combinación del discurso con los gestos, la escenografía, la música, el sonido y el espectáculo, el Centro Pedagógico La Candelaria pretende desarrollar habilidades cognitivas, sociales y axiológicas en el estudiante.
- El descubrimiento de talentos y al desarrollo de la comunidad entre el niño y la sociedad.
- Estimular el pensamiento divergente, la creatividad y la imaginación.
- Desarrollar habilidades cognitivas como el análisis, la reflexión y el juicio crítico y constructivo.
- El desarrollo de su capacidad física, motora e intelectual.
Para ello la Rectora de la institución ha creado un grupo de teatro conformado por 25 estudiantes de todos los grados de educación básica primaria, secundaria y media vocacional los cuales reciben las orientaciones e indicaciones de docentes especializados en esta área para desarrollar al máximo sus capacidades, interactuando en el campo de la pantonimia, la fono mímica y el teatro en sí.
Para alcanzar su máximo desempeño en esta modalidad lúdica los estudiantes asisten a ensayos, talleres, prácticas y presentaciones los días sábados en la jornada de la mañana para no interferir con sus responsabilidades académicas.
PORRISMO
El porrismo es una actividad que permite desarrollar la destreza corporal y agilidad mental por medio de movimientos gimnásticos y rítmicos, motivados por estilos de musicales modernos y extranjeros. El Centro Pedagógico La Candelaria fundamentado en el método de enseñanza didáctico promueve la formación cultural y en valores de sus estudiantes a través del porrismo cuya práctica fomenta el desarrollo de habilidades motoras, grupales y axiológicas.
El grupo de porristas del colegio “CENPECA STAR” creado ya hace varios años ofrece la oportunidad a las niñas de combinar habilidades y movimientos coordinados y poco comunes (rotar, doblarse, estirarse, saltar y girar, entre otros) con la música, la alegría y el entusiasmo en un contexto específico manejando espacio y tiempo.
LA DANZA - FORMA DE EXPRESIÓN
La danza es una de las actividades mas antigua del hombre, siendo empleada para iniciar o finalizar guerras, realizar ritos y sacrificios sagrados, con fines médicos y recreativos. El Colegio por medio de sus profesores orientan al estudiante a desarrollar movimientos coordinados, manejando tiempo, espacio y ritmo, empleando para ello distintos ritmos contemporáneos, modernos y folclóricos de nuestro país y del exterior.
Los estudiantes de preescolar, básica primaria y media, reciben la orientación y el contexto de cada danza variando las regiones folclóricas de Colombia, experimentando la oportunidad de desarrollar las capacidades motoras de su cuerpo creando movimientos con diferentes ritmos folclóricos, contemporáneos, tradicionales y de proyección.
De esta forma, El Centro Pedagógico La Candelaria brinda un espacio para que los niños, jóvenes y adultos desarrollen, practiquen e inciten distintas actividades lúdicas, rescatando así valores y creencias perdidas de nuestra cultura y transmitiendo un mensaje de amor, paz y convivencia social. SEMANA CULTURAL Y DEPORTIVA
Es la actividad cultural y deportiva mas esperada e importante del año. El Centro Pedagógico La Candelaria se esmera por ofrecer un espacio de recreación y sano esparcimiento a la comunidad Piedecuestana. Se celebra entre la segunda y tercera semana de Octubre, este año correspondió a la semana entre los días 13 y 20 del mes en mención. Ofrece un programa para niños, jóvenes y adultos dentro del cual se destacan las siguientes actividades:
La Gran viejoteca es otra actividad y ofrece a los adultos un momento para recordar y disfrutar la música de antaño. Esta noche se acompaña de confetis, show de espuma, lluvia cósmica , humo y show de media noche.
La Chiquiteca, la exposición de manualidades, la muestra de Talentos Folclóricos para resaltar el folclor de la tierra, la Jornada deportiva y recreativa y el Concurso Interdepartamental de bandas son otras actividades de gran interés para la comunidad.
¡Participe en todos los eventos que se programan y disfrute de lo mejor de la creatividad de la comunidad educativa Pedagógica!
BANDERA
La bandera de la institución fue creada en 1988 por la Licenciada Hilda María Méndez de Ramírez, su rectora y sus colores representan:
Rojo: El amor por servir a la comunidad y el esfuerzo por mantener en alto el nombre de la institución.
Verde: La esperanza, el equilibrio y el cuidado para con la naturaleza.
ESCUDO
Fue creado en 1988 por la Licenciada Hilda María Méndez de Ramírez, rectora de la institución. Su forma representa la unión de una comunidad para formar bases fuertes y brindar e impartir formación integral. La flor simboliza la belleza de la creación, el despertar de cada niño ante cada una de las etapas de su vida.
Lealtad: Maestro leal con el alumno. Sabiduría: Impartir conocimientos con criterio y responsabilidad. Amor: Lo que se recibe e inculca al niño y al joven. |
HIMNO
El himno del Centro Pedagógico La Candelaria hace alusión a la importancia de apropiarse de valores como la sinceridad, la lealtad, el patriotismo, el servicio y el trabajo en equipo. La letra del himno fue compuesta por la Licenciada Hilda María Méndez, rectora del plantel y el arreglo y la música fueron producidos por Edgar Caballero.
¡Ay! Qué bueno estudiar
en el Centro Pedagógico La Candelaria
estudiando engrandezco a mi patria
y por eso voy a cambiar.
Soy un joven sincero y leal
Mi colegio no quiero cambiar
Mis ancestros dejaron aquí
Dulces sueños que no olvidaré.
Mis raíces hoy crecen aquí,
A mi patria yo quiero servir
Profesores y amigos unidos
Trabajemos por un bien común.
CORO:
Que los sueños de muchos no mueran
y mañana puedan cultivar
y florezca una nueva Colombia
donde todos vivamos en paz.
Hoy mi herencia les quiero dejar
un legado que va a perdurar
Estudiando se educa mi pueblo
se trabaja y se puede triunfar.
La alegría la llevo aquí dentro
por que sé que se puede servir
sin discursos y malas costumbres
qué feliz hoy ya puedo partir.
en el Centro Pedagógico La Candelaria
estudiando engrandezco a mi patria
y por eso voy a cambiar.
Soy un joven sincero y leal
Mi colegio no quiero cambiar
Mis ancestros dejaron aquí
Dulces sueños que no olvidaré.
Mis raíces hoy crecen aquí,
A mi patria yo quiero servir
Profesores y amigos unidos
Trabajemos por un bien común.
CORO:
Que los sueños de muchos no mueran
y mañana puedan cultivar
y florezca una nueva Colombia
donde todos vivamos en paz.
Hoy mi herencia les quiero dejar
un legado que va a perdurar
Estudiando se educa mi pueblo
se trabaja y se puede triunfar.
La alegría la llevo aquí dentro
por que sé que se puede servir
sin discursos y malas costumbres
qué feliz hoy ya puedo partir.
FILOSOFÍA
La institución ha adoptado modelos educativos personales como alternativa mas adecuada para la formación integral de nuestros estudiantes, basados en los fines y objetivos del sistema educativo colombiano.
El Colegio como entidad educativa promueve la formación de la personalidad, considerándola como fundamental en la escala de valores donde también prevalecen los principios democráticos de convivencia, orientando la planeación al desarrollo de las actividades deportivas y recreativas proyectadas siempre hacia la convivencia interpersonal de la comunidad.
Es importante para la institución responder a la formación de la juventud con principios educativos, pedagógicos y religiosos fomentando en los estudiantes protección del medio ambiente, prevención de los problemas sociales teniendo como base el papel importante que ocupa la familia en la vida social.
La propuesta de este proyecto indica la satisfacción de integrar un espacio de posibilidades en la formación integral, identificando lo que se debe seguir promoviendo o los cambios pertinentes en función de la formación en la autonomía de los estudiantes.
Es importante para la institución responder a la formación de la juventud con principios educativos, pedagógicos y religiosos fomentando en los estudiantes protección del medio ambiente, prevención de los problemas sociales teniendo como base el papel importante que ocupa la familia en la vida social.
La propuesta de este proyecto indica la satisfacción de integrar un espacio de posibilidades en la formación integral, identificando lo que se debe seguir promoviendo o los cambios pertinentes en función de la formación en la autonomía de los estudiantes.
El colegio promueve la formación del ser, partiendo del principio que cada persona es valiosa, única e irrepetible; esto exige un maestro comprometido con el conocimiento y el aprendizaje, un maestro sensible, sencillo y espontaneo con los niños, que construye relaciones significativas y reconociendo un lugar para cada uno de los niños que genera ganas de aprender y no se convierta en una lección aprendida si no en una experiencia de vida.
VISIÓN
El Centro Pedagógico La Candelaria proyecta su quehacer pedagógico así:
Formar jóvenes líderes en las innovaciones pedagógicas y asegurar su excelencia académica haciendo uso de todos los servicios de apoyo tecnológico necesarios para lograr una verdadera formación integral, contextualizada en la modalidad que ofrece la institución: ensamble y mantenimiento de computadores. Esta formación integral implica desarrollar en el estudiante habilidades intelectuales, cognitivas, sociales y axiológicas que le permitan desempeñarse laboralmente en un campo de acción amplio y muy requerido.
MISIÓN
El Centro Pedagógico La Candelaria en su afán de responder a las necesidades actuales de la sociedad y a los adelantos tecnológicos se compromete a:
2. Formar íntegramente a sus estudiantes con compromiso social y sentido de pertenencia, alta capacidad de liderazgo, preparado para trabajar en equipo, capaz de tomar decisiones libres, responsables y autónomas; además busca mejorar las relaciones entre maestros, estudiantes, familia y el entorno social que los rodea, creando un ambiente armónico y de constante comunicación donde se forjen en cada uno de ellos principios éticos y morales que los conlleven a superar grandes desafíos teniendo claridad en sus proyectos de vida.
A partir de su misión, el Centro Pedagógico La Candelaria define sus Objetivos Institucionales:
- Velar por el desarrollo integral equilibrado del joven, ayudándolo a su formación, a la vez que lo capacita para enfrentarse a un mundo en permanente cambio y transformación.
- Desarrollar acciones para la formación en democracia, solidaridad y construcción de procesos que proyecten su orientación, en beneficio de toda la comunidad.
- Desarrollar la expresión corporal, verbal y musical.
- Valorar el juego como proceso de formación y construcción integral del ser humano.
RESEÑA HISTORICA
Fundado en 1988 gracias a la gestión de la Licenciada Hilda María Méndez, el Centro Pedagógico La Candelaria comenzó a funcionar en una pequeña casa frente a un cultivo de caña en la Nueva Candelaria. Tres años mas tarde y gracias al respaldo de padres y madres de familia se traslada a una nueva casa ubicada en la Candelaria lugar desde el cual logra consolidarse como una gran institución educativa de nombre y prestigio en Piedecuesta.
Año tras año la aceptación entre la comunidad Piedecuestana fue creciendo de tal forma que en 1994 se hizo necesario ampliar su infraestructura física consiguiendo para el año de 2003 inaugurar el auditorio Hilda María Méndez y el aula múltiple del tercer piso.
El esfuerzo por mejorar ha sido continuo. En el 2006 las instalaciones fueron modernizadas y se ampliaron las aulas para mayor comodidad de los estudiantes y docente. En la actualidad, el Centro Pedagógico La Candelaria cuenta también con una capilla, biblioteca, aula de informática y laboratorio.
La institución en su afán de responder a los adelantos tecnológicos y a las necesidades sociales actuales ofrece un ambiente acogedor y propicio para el desarrollo intelectual, psicomotor y en valores de sus estudiantes.
El esfuerzo por mejorar ha sido continuo. En el 2006 las instalaciones fueron modernizadas y se ampliaron las aulas para mayor comodidad de los estudiantes y docente. En la actualidad, el Centro Pedagógico La Candelaria cuenta también con una capilla, biblioteca, aula de informática y laboratorio.
La institución en su afán de responder a los adelantos tecnológicos y a las necesidades sociales actuales ofrece un ambiente acogedor y propicio para el desarrollo intelectual, psicomotor y en valores de sus estudiantes.
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